De telles démarches nécessitent l'existence (impérieuse, est-il nécessaire de le préciser), d'une demande individuelle et/ou collective, émanant de professionnels, pour laquelle est sollicitée l’intervention d’un tiers (en position d’extériorité vis-à-vis d'une institution).

Souvent conçue, sans s’y limiter, comme une méthode de formation ou de perfectionnement fondée sur l’analyse d’expériences professionnelles (récentes ou en cours, présentées par leurs auteurs dans le cadre d’un groupe composé de personnes exerçant la même profession), l’analyse des pratiques induit indubitablement des changements, parfois limités mais souvent significatifs, à distinguer pour autant de toute thérapie, même groupale.

Ces éléments renvoient à une double nécessité qu'il convient aussi de préciser :

• celle d’une prise de conscience de la nature de ces changements induits ou que l’on peut attendre de cette méthode (ou ces méthodes, car elles peuvent varier) ;
• et celle d’un travail préalable sur le cadre pertinent à élaborer, fonction lui-même de la demande, à expliciter, partager et discuter, eu égard aux projets individuels et au projet collectif de l’institution, tous en élaboration permanente.

Les groupes d’analyse des pratiques peuvent en effet prendre des formes extrêmement différentes, variant selon les professions concernées, les dimensions de la pratique privilégiées dans l’analyse (relation avec les personnes accueillies, les techniques mises en œuvre, les référents théoriques, la situation institutionnelle, …) qui se traduisent parfois par des modes de conduite également différents, tant ces représentations ont elles-mêmes l’occasion de se modifier par le retour entrepris sur les pratiques et tant peuvent (re)surgir à cette occasion des conflits individuels, groupaux, collectifs ou institutionnels auxquels elles peuvent alors renvoyer.

La prise en compte d’éléments significatifs ayant présidé à l’émergence d’une demande d’analyse des pratiques a donc toute son importance et constituent, pour les raisons indiquées, la base incontournable de toute  intervention. L’existence d’une telle demande étant entendue comme telle, mais restant à expliciter à l’occasion d'une entrevue, son déroulement se concrétiserait par une première phase que je conçoit comme suit.

Dans l’hypothèse où, à l’issue d'un notre échange, une proposition retiendrais votre approbation et celle de l’ensemble des professionnels concernés, pourraient s’organiser une, voire plusieurs, premières rencontres préalables avec les différents groupes professionnels, destinées à :

1. explorer et/ou élucider collectivement tout ou partie des éléments ayant favorisé - ou non - l’émergence d’une telle demande et en préciser la signification, « ici et maintenant », pour chacun des participants, des équipes et dans l’institution encadrant leurs pratiques professionnelles ;
2. ouvrir une discussion centrée sur l’élaboration collective d’un dispositif spécifique adapté à chacun des groupes professionnels concernés (dans les limites fixées, notamment du contingent d’heures dédiées in-fine au dispositif global pour votre centre) qui préciserait notamment, pour chaque groupe, les dimensions de la pratique à privilégier dans l’analyse.

Ces rencontres, d’une durée limitée, se feraient d’ores et déjà par groupe de professions et sur la base de la libre participation de chacune des personnes concernées, selon des modalités à définir ensemble (invitation, lieu, durée, …). Ce premier travail d’élaboration collective achevé, une première analyse serait versée au débat, sous la forme d’une restitution, ouverteà la discussion, de sorte que soit fixé le cadre différencié de l'intervention.

Ce cadre d'intervention demeurerait sujet à discussion et à modification. Et si nous nous entendions pour travailler ensemble, nous pourrions en cours de route, et d'un commun accord modifier certains éléments de notre entente.



Hicham BENNIS
Psychologue et Psychosociologue Consultant
(N°ADELI : 44 93 0456 7)

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